Minden, ami segít.
Nem csak gólyáknak!
A kötelezően teljesítendő könyvtári gyakorlatról.
Kíváncsi vagy mi vár rád?
Itt átláthatod az összes kurzust.
Szakdolgozni készülsz?
Szeretnél róla többet tudni?
Széles körben érdekes, egyben hasznos információkat találsz itt.
Ösztöndíjak, egyetemi és MKE pályázatok. Ne szalaszd el!
Az államvizsgán a jelöltnek meg kell védenie szakdolgozatát, valamint a képzés során tanult témakörökből húz egyet. Az adott témakörből a bizottság előtt mutatja be tájékozottságát.
RÉGI NYOMTATVÁNYOK FELDOLGOZÁSA SZAKIRÁNY
I. INFORMATIKA
Modern könyvtárügy
1) Könyvtári szervezetek, könyvtári együttműködés és nemzetközi kapcsolatrendszerek Magyarországon, Európában és a világ más térségeiben
2) Stratégiai tervezés (országos, lokális, saját könyvtár), a könyvtár vezetése és finanszírozása, szolgáltatásai
Programozási ismeretek
3) A program életútja; programnyelvekről általában; algoritmus fogalma, leírási lehetőségei (példák)
A szakirodalmi tájékoztatás elméleti és gyakorlati alapjai
4) A tudomanyos kommunikáció átalakulása (a Garvey-Griffith- és a Hurd-modell). Modernizáció és átalakulás. Tudományos könyvtárak új szerepkörben
5) Szakreferensek a tudomanyos könyvtárakban: múlt, jelen, jövő
6) Tudománymetria: cél és eszközrendszer. Hivatkozások, IF, Hirsch-index, Eigen-faktor, web IF
Az információs társadalom
7) Mutassa be az információs társadalom tudományának (information society studies) három nagy diskurzusát!
8) Mutasson be legalább egy információs társadalom "klasszikust" (szerzőt, könyvével)
9) Milyen rendszerszinteken beszélhetünk információs társadalom stratégiáról?
Kurrens könyvtári adatbázisok
10) Milyen szempontok alapján végezne egy felhasználó számára Internetes keresést egy adott témában?
11) Kifejtendő: Milyen keresőtípust választana, hogyan tervezné meg egy keresés menetét, miként prezentálná a találatokat, milyen esetleges problémákra hívná fel a felhasználó figyelmét, stb.
12) Milyen kihívásokkal szembesül egy könyvtáros, ha e-folyóirat/adatbázis-szolgáltatást kel megszerveznie?
13) Milyen főbb szempontok alapján látna hozzá egy adatbázis tartalommal történő feltöltéséhez?
Elektronikus tananyagok
14) Az oktatás és a könyvtárak kapcsolata. A távoktatás fogalma, fajtái. Az e-learning fogalma. Az elektronikus tananyag megtervezésének lépései (előkészítés, tervezés, tananyagfejlesztés, üzemeltetés) Elektronikus tananyag készítése, (tartalom szerkezet, struktúra) tananyagelemek típusai (felhasználási körük, internetes források, - szerzői jog, felhasználhatóság)
15) Elektronikus tananyagok készítéséhez szükséges szoftverek típusai, jellemzői. Tananyagokat szolgáltató keretrendszerek típusai, jellemzői. E-learning szabványok, általános jellemzők
CMS-rendszerek
16) Mi a CMS szó feloldása, mitől CMS rendszer, milyen jellemzői vannak, milyen nyílt forráskódú CMS rendszereket ismer?
17) Ismertesse a Joomla! főbb komponenseit! Milyen jogosultsági szintek vannak a Joomla! 1.7-es verziójában, mire valók a sablonok/témák a Joomla! CMS rendszerben?
Fulltext-adatbázisok
18) Reguláris kifejezések; a Perl nyelv és adattípusai
CGI Programozás
19) CGI és működési mechanizmusa; űrlapfeldolgozás a Perl nyelvvel
II. Régi nyomtatványok feldolgozása
20) Magánkönyvtárak és az olvasás jellege korszakonkénti bontásban
21) A könyvtári nyilvánosság kialakulása, és formái (15-21. század)
22) Korszakonként jellemezze az intézményi könyvtárakat, mint amelyek meghatározták a kortársak olvasmányműveltségét
23) Nemzeti könyvtárak kialakulása, formáik
24) Az olvasás szerepe az európai művelődéstörténetben
25) Népszerű és szórakoztató olvasmányok a kora újkori Magyarországon
26) A reformáció okai és előzménye; devotio moderna, humanizmus, zsinati mozgalom
27) Luther Márton, Kálvin János és Szervét Mihály jelentősége, teológiájuk markáns elemei
28) A magyar levéltárügy kezdetei, fejlődése 1526-ig
29) Az ország levéltárától az archivum regni megalakulásáig
30) Az egyiptomi, a hettita, a föníciai, a görög és a latin írások kialakulása, fejlődése és főbb típusaik
31) Az európai és a magyar könyvvásárok története és mai helyzete. Párhuzamosságok és konkurencia-harcok
32) A 19-20. század nagy tőkés könyvkiadó vállalatainak kialakulása, fejlődésük és megszűnésük.
33) Nagy személyiségek a kiadók életében
34) A főbb könyvillusztrációs technikák kialakulása, fejlődésük és jellegzetességeik
TARTALOMFEJLESZTŐ MENEDZSER SZAKIRÁNY
Modern könyvtárügy
1) Könyvtári szervezetek, könyvtári együttműködés és nemzetközi kapcsolatrendszerek Magyarországon, Európában és a világ más térségeiben
2) Stratégiai tervezés (országos, lokális, saját könyvtár), a könyvtár vezetése és finanszírozása, szolgáltatásai
Programozási ismeretek
3) A program életútja; programnyelvekről általában; algoritmus fogalma, leírási lehetőségei (példák)
Java programozás
4) Java programozás
A szakirodalmi tájékoztatás elméleti és gyakorlati alapjai
5) A tudományos kommunikáció átalakulása (a Garvey-Griffith- és a Hurd-modell). Modernizáció és átalakulás. Tudományos könyvtárak új szerepkörben
6) Szakreferensek a tudomanyos könyvtárakban: múlt, jelen, jövő
7) Tudománymetria: cél és eszközrendszer. Hivatkozások, IF, Hirsch-index, Eigen-faktor, web IF
Az információs társadalom
8) Mutassa be az információs társadalom tudományának (information society studies) három nagy diskurzusát!
9) Mutasson be legalább egy információs társadalom "klasszikust" (szerzőt, könyvével)
10) Milyen rendszerszinteken beszélhetünk információs társadalom stratégiáról?
Kurrens könyvtári adatbázisok
11) Milyen szempontok alapján végezne egy felhasználó számára Internetes keresét egy adott témában?
12) Kifejtendő: Milyen keresőtípust választana, hogyan tervezné meg egy keresés menetét, miként prezentálná a találatokat, milyen esetleges problémákra hívná fel a felhasználó figyelmét, stb.
13) Milyen kihívásokkal szembesül egy könyvtáros, ha e-folyóirat/adatbázis-szolgáltatást kel megszerveznie?
14) Milyen főbb szempontok alapján látna hozzá egy adatbázis tartalommal történő feltöltéséhez?
Elektronikus tananyagok
15) Az oktatás és a könyvtárak kapcsolata. A távoktatás fogalma, fajtái. Az e-learning fogalma. Az elektronikus tananyag megtervezésének lépései (előkészítés, tervezés, tananyagfejlesztés, üzemeltetés) Elektronikus tananyag készítése, (tartalom szerkezet, struktúra) tananyagelemek típusai (felhasználási körük, internetes források, - szerzői jog, felhasználhatóság)
16) Elektronikus tananyagok készítéséhez szükséges szoftverek típusai, jellemzői. Tananyagokat szolgáltató keretrendszerek típusai, jellemzői. E-learning szabványok, általános jellemzők
CMS-rendszerek
17) Mi a CMS szó feloldása, mitől CMS rendszer, milyen jellemzői vannak, milyen nyílt forráskódú CMS rendszereket ismer?
18) Ismertesse a Joomla! főbb komponenseit! Milyen jogosultsági szintek vannak a Joomla! 1.7-es verziójában, mire valók a sablonok/témák a Joomla! CMS rendszerben?
Javascript
19) JavaScript alapfogalmai, változói, adattárolási elemei, vezérlési szerkezetei, Window objektuma
20) Mi az AJAX? Mi a DOM?
PHP-bemutatása
21) Mi a PHP, hol használható, adattípusai, HTTP authentikáció PHP-vel, PHP és a cookiek)
Fulltext-adatbázisok
22) Reguláris kifejezések; a Perl nyelv és adattípusai
CGI-programozás
23) CGI és működési mechanizmusa; űrlapfeldolgozás a Perl nyelvvel
Új generációs könyvtári szoftverek
24) Új generációs könyvtári szoftverek
